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Na véspera do exame: como finalizar a tua revisão?

Na véspera do exame: como finalizar a tua revisão?

Finalizar a tua revisão

O teu exame está a aproximar-se rapidamente e estás a pensar como aproveitar ao máximo as poucas horas que te restam? Então vieste ao sítio certo! Neste artigo, explicamos-te como finalizar a tua revisão!

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Se chegaste até aqui, significa que o teu exame se aproxima a passos largos. Sabes que amanhã vais estar sentado em frente ao teu exame, apenas com a tua caneta e o teu cérebro para te ajudar, e estás a pensar como podes aproveitar ao máximo o tempo que te resta. Como podes potenciar as horas preciosas que te ainda tens? Não percas tempo. Mostramos-te como fazeres a tua revisão!

Definir as tuas prioridades

Embora seja essencial descansar um pouco na véspera, nada te impede de aproveitar ao máximo as horas que te restam para aprofundar a matéria uma última vez. Mas tem cuidado, não é de qualquer maneira! Tens de definir as tuas prioridades, e a lei de Pareto é uma forma eficaz de o fazer.

Este método, desenvolvido no século XX pelo economista Vilfredo Pareto, ajuda-te a identificar as tuas prioridades e a otimizar o teu tempo de revisão. De acordo com a lei de Pareto, 20% do teu curso pode permitir-te assimilar 80% dos conceitos que precisas de saber para a tua avaliação. É ótimo, não é?

Para um exame de história, 20% das informações importantes representariam:

  • Datas e acontecimentos importantes.
  • Figuras emblemáticas.
  • As principais razões do conflito.

Para te dizeres claramente, estes pontos devem ter a máxima prioridade!

Depois de te concentrares no essencial, podes aperfeiçoar a tua revisão. Se o fizeres por esta ordem, o stress diminui, porque sabes para onde vais. Usando o mesmo exemplo, isto significa que estás interessado em:

  • os acontecimentos secundários.
  • as consequências indirectas do conflito.
  • a análise que foi feita sobre o assunto.

E porque as boas notícias nunca vêm sozinhas (a atitude positiva), a aplicação scribzee tem A funcionalidade de que precisas: os estados de progresso da revisão!

Depois de digitalizares os teus apontamentos de revisão do teu Oxford no scribzee, podes:

  • indicar o teu nível de conhecimento,
  • aceder ao painel de controlo para ter uma visão geral das tuas revisões.

Assim, sabes exatamente com o que tens de trabalhar! É muito prático, não é?

Exemplo: ao olhar para o teu resumo, apercebes-te de que reviste todos os teus flashcards. No entanto, apercebes-te que só reviste 20% dos teus apontamentos de história, apesar de serem essenciais. Conclusão: a revisão passa a ser a tua prioridade!

Facilita a revisão com os flashcards

Para finalizar a tua revisão, tens de rever a lição (sim, mas de forma eficaz!). É aí que entram os flashcards! Existem em todos os tamanhos e cores, o que é ótimo para pôr a tua memória visual a funcionar.

Os flashcards têm muitas vantagens:

  • apresentam os conteúdos de uma forma concisa e estruturada,
  • são fáceis de transportar,
  • encorajam uma aprendizagem ativa,
  • Podem ser personalizados de acordo com as tuas necessidades e gostos,
  • permitem-te praticar a repetição espaçada.

Aprendizagem ativa? O que significa uma aprendizagem ativa? Ao utilizar os flashcards, estás a participar ativamente no processo de aprendizagem. Em vez de fazeres aquilo a que chamamos “leitura passiva” da tua aula, pensas em responder às perguntas dos flashcards.

Estás também a tirar partido do método Leitner, uma técnica de aprendizagem baseada na repetição espaçada, sem te aperceberes. Em resumo, esta técnica permite-te dedicar mais tempo aos conceitos que menos conheces.

Exemplo: no verso do teu flashcard está escrito “Data da coroação de Isabel I”. Quando lês a frente, vês que respondeste mal. Neste caso, faz dois pacotes de flashcards: um para os cartões que sabes (à direita) e outro para os que tens de aprender (à esquerda). Assim que tiveres passado todos os flashcards, volta ao pacote da esquerda até o dominares.

Testa os teus conhecimentos antes do exame

Assim que acabares de ler os flashcards, podes pôr a tua memória à prova fazendo testes ou deixando que alguém que conheças te faça um teste. Não há nada mais eficaz do que praticar antes de um exame, e é por isso que os testes são perfeitos.

  • Testam os teus conhecimentos e são divertidos,
  • Se puderes imprimi-los ou se estiverem online, podem ser repetidos vezes sem conta,
  • Os questionários podem incluir uma variedade de formatos de perguntas.

A utilização de diferentes tipos de perguntas tornará a tua experiência de revisão mais estimulante e interessante. Escolha múltipla, verdadeiro ou falso… tens muito por onde escolher!

Para criares o teu teste ideal, podes:

  • Utilizar apenas papel,
  • Utilizar um criador de questionários online como o Canva,
  • Combinar flashcards Oxford com scribzee.

Ao mesmo tempo, podes rever os exercícios que fizeste na aula. Se a tua avaliação for numa disciplina científica (matemática, físico-química, etc.), esta prática será útil. Se o teu professor te deu certos exercícios para fazer, não é por acaso. Ele estava a tentar ensinar-te lógica!

A ideia é a mesma para as outras disciplinas. Adapta o teu método à disciplina que estás a rever. Se for uma disciplina literária como o francês ou a filosofia, por exemplo, podes rever o método de ensaio e fazer um teste sobre citações.

Reforçar a tua memória

Para melhorar a tua memória, primeiro tens de saber o que ela é. Adaptar o teu método de revisão ao teu tipo de memória permitir-te-á assimilar a informação mais rapidamente. Relembra que existem três tipos de memória:

  • memória visual, é a capacidade de recordar imediatamente o que o olho viu,
  • memória auditiva, que se baseia na audição,
  • a memória cinestésica, que utiliza as sensações e o movimento para reter a informação.

Para melhorar a memória visual, recomendamos a utilização de gráficos, desenhos, mapas mentais e cores. Em suma, tudo o que chama a atenção e estimula o cérebro!

No que diz respeito à memória auditiva, podes recitar a tua lição em voz alta, gravar-te a ouvi-la ou praticar com os teus amigos.

Para a memória cinestésica, tenta recorrer à tua própria experiência para relacionar a informação com algo que te é familiar. O movimento também desempenha um papel importante. Podes mastigar uma pastilha elástica, tocar num objeto, etc.

E se quiseres combinar os dois métodos, a revisão ao ar livre é uma opção. Por exemplo, podes dar um passeio no parque (memória cinestésica) e rever os teus flashcards coloridos (memória visual) lendo-os e respondendo em voz alta (memória auditiva).

Depois de teres finalizado as tuas revisões, só te resta começar. Confia em ti e não tenhas medo, porque se estiveres preparado, tudo correrá bem!

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